【全新修订】:2023年10月
《出版单位》:鸿晟信合研究院
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《对接人员》:马先生
中国教育培训机构行业运营模式及未来发展潜力报告2023- 2030年**章 中国教育培训机构行业发展综述
**节 教育培训机构行业定综述
一、 教育培训机构行业定义
(1)行业定义
(2)教育培训机构与其他教育形式的比较
(3)行业重要性
二、 教育培训机构市场分类
(1)按培训项目类别划分
(2)按培训课程资源划分
(3)按培训机构办学主体划分
(4)按培训对象划分
(5)按培训方式划分
三、 报告研究范围界定
*二节 教育培训机构行业发展环境分析
一、 行业政策环境分析
(1)行业管理体制分析
(2)行业发展政策及法律法规
(3)行业自律环境分析
二、 行业经济环境分析
(1)gdp运行情况
(2)居民收入分析
三、 行业社会环境分析
(1)教育行业发展现状
(2)人口规模及素质
(3)国民教育支出水平
(4)社会培训意识
四、 行业技术环境分析
(1)技术发展对培训方式的影响分析
(2)数字化学习与信息影响分析
*二章 中国教育培训机构所属行业发展现状及前景分析
**节 教育培训机构行业发展现状分析
一、 行业发展历程
二、 行业发展概况
(1)行业发展规模
(2)教育培训机构区域分布
(3)教育培训机构开设课程情况
三、 行业发展问题分析
四、 行业发展建议分析
(1)加强政策扶持
(2)加强监督和引导
(3)提升自身核心竞争力
*二节 教育培训机构行业竞争状况分析
一、 行业所处阶段分析
二、 行业竞争情况分析
(1)教学服务质量竞争分析
(2)品牌竞争分析
(3)市场竞争分析
三、 行业议价能力分析
四、 行业潜在威胁分析
*三节 教育培训机构行业发展趋势与前景分析
一、 市场规模趋势分析
(1)与世界水平的差距分析
(2)潜在受教育培训机构人口分析
(3)教育培训机构投入分析
(4)教育培训机构区域发展分析
(5)市场规模预测
二、 资本继续进入趋势
三、 竞争和整合加剧趋势
(1)外资进入加剧竞争
(2)风投助长行业竞争
四、 多样化经营与发展趋势
*三章 中国语言培训市场评估及分析
**节 语言培训市场关注度网络调研
一、 语言培训市场规模
二、 语言培训品牌关注度调研
(1)全国市场语言培训品牌关注度调研
(2)区域市场语言培训品牌关注度调研
三、 语言培训方向关注度调研
四、 语言培训语种关注度调研
五、 语言培训考试关注度调研
六、 语言培训能力关注度调研
*二节 语言培训网民属性及行为调查
一、 语言培训网民属性
(1)年龄属性分析
(2)性别属性分析
(3)区域属性分析
二、 语言培训网民行为习惯
(1)关注点分析
(2)兴趣爱好分析
*三节 中小学生英语市场调研
一、 中小学生英语市场现状分析
(1)市场基本情况
(2)培训市场细分
二、 中小学生英语市场竞争分析
(1)竞争阶段
(2)品牌竞争
三、 中小学生选择英语因素调研
(1)培训价格影响调研
(2)师资力量影响调研
(3)培训内容影响调研
(4)地址距离影响调研
(5)消费模式影响调研
(6)学习环境影响调研
(7)机构品牌影响调研
(8)外教影响调研
*四节 过级英语市场调研
一、 过级英语市场消费人群
二、 过级英语市场现状分析
(1)市场规模
(2)发展情况
三、 过级英语市场竞争分析
(1)替代性竞争
(2)现有竞争者
四、 过级英语市场趋势分析
*五节 留学英语市场调研
一、 出国留学人群特点分析
(1)出国留学人数
(2)出国留学热点国家
(3)出国留学人群其他特点
二、 留学英语市场现状分析
(1)竞争
(2)市场规模
三、 留学英语市场关注度分析
(1)雅思培训品牌关注度调研
(2)托福、gre&gmat培训品牌关注度调研
四、 留学英语市场前景分析
*六节 商务英语市场调研
一、 商务英语市场现状分析
二、 商务英语品牌关注度调研
三、 商务英语市场消费人群分析
四、 商务英语市场制约因素分析
五、 商务英语市场趋势预测分析
(1)外资企业对人才需求较大
(2)国内民营企业人才需求增大
*七节 日语培训市场调研
一、 日语人才市场需求分析
二、 日语培训消费人群分析
三、 日语培训品牌关注度调研
四、 日语培训发展趋势分析
*八节 其他语种培训市场调研
一、 其他语种人才供需分析
(1)供给分析
(2)需求分析
二、 其他语种培训市场现状
(1)消费人群不足
(2)教学水平不足
三、 其他语种培训市场前景
*四章 中国IT培训市场评估及分析
**节 IT培训市场关注度网络调研
一、 it培训品牌关注度调研
(1)全国it培训市场品牌关注度调研
(2)区域市场it培训品牌关注度调研
二、 it培训类型关注度调研
三、 it培训职业关注度调研
四、 it培训认证关注度调研
*二节 it培训网民属性及行为调查
一、 it培训网民属性
(1)年龄属性分析
(2)性别属性分析
(3)区域属性分析
二、 it培训网民行为习惯
(1)关注点分析
(2)上网习性分析
(3)兴趣爱好分析
*三节 it人才市场供需分析
一、 it人才供给分析
二、 it人才需求分析
三、 it人才就业前景分析
*四节 it培训市场发展分析
一、 it培训市场发展规模分析
二、 it培训市场消费人群分析
三、 it培训市场存在问题分析
四、 it培训市场热门需求分析
*五节 it培训市场竞争分析
一、 it培训市场竞争格局分析
(1)品牌格局
(2)区域竞争
(3)细分市场
二、 it培训市场竞争趋势分析
*六节 it培训市场前景分析
一、 it培训市场趋势分析
二、 it行业趋势预测分析
三、 it培训市场前景分析
*五章 中国课外辅导培训市场评估及分析
**节 家长选择课外培训班情况网络调研
一、 家长对课外培训班的选择调研
(1)家长选择课外培训的动机
(2)家长选择课外培训的标准
(3)家长选择课外培训的类别
(4)满足升学需求的课外培训
二、 家长对课外培训的投入力度调研
(1)平均月经费支出情况
(2)每周用于教育培训机构的时间
*二节 课外辅导培训市场发展分析
一、 课外辅导培训市场现状分析
二、 课外辅导培训机构发展分析
三、 课外辅导培训市场竞争分析
(1)发展阶段——成长期
(2)竞争层次——初步形成品牌
(3)竞争程度——加剧
四、 课外辅导培训市场价格分析
(1)课外辅导培训市场价格分析
(2)价格对课外辅导培训市场影响
*三节 课外辅导培训市场趋势预测分析
一、 课外辅导培训市场发展趋势分析
二、 课外辅导培训市场前景分析
*六章 中国企业培训市场评估及分析
**节 企业培训现状及培训需求调研
一、 受访企业基本情况分布
二、 企业培训基本现状调研
三、 企业对外部培训服务需求调研
四、 企业与外部培训合作调研
*二节 企业培训市场发展分析
一、 企业培训市场发展历程分析
二、 企业培训市场发展规模分析
三、 企业培训市场竞争分析
四、 企业培训市场存在问题分析
五、 企业培训市场面临挑战分析
六、 企业培训模式发展状况分析
*三节 企业培训市场需求分析
一、 企业培训需求来源分析
二、 企业培训的新要求分析
*四节 企业培训效果分析
一、 企业培训效果诊断意义分析
二、 企业培训效果诊断方法分析
三、 企业培训效果低下原因分析
四、 提升企业培训效果策略分析
五、 企业培训效果对市场的影响
*五节 企业培训市场前景分析
一、 企业培训市场前景分析
二、 企业培训市场发展建议
(1)成为企业培训经理的战略伙伴
(2)加强定制化产品研发能力
(3)提升服务品质
*七章 中国少儿培训市场评估及分析
**节 少儿培训市场调研
一、 少儿人口结构情况分析
二、 少儿培训市场现状分析
(1)规模
(2)培训
(3)培训参加情况
三、 少儿培训市场竞争分析
(1)所处阶段
(2)竞争层次
(3)竞争趋势
四、 少儿培训市场前景分析
*二节 少儿语言培训市场调研
一、 少儿语言培训市场现状分析
(1)发展速度
(2)发展问题
二、 少儿语言培训市场竞争分析
(1)市场份额
(2)竞争对手
(3)品牌关注度
*三节 少儿艺术培训市场调研
一、 少儿艺术培训市场现状分析
(1)市场氛围
(2)发展问题
二、 少儿艺术培训市场问题分析
三、 少儿艺术培训市场前景分析
*八章 中国职业资格培训市场评估及分析
**节 职业资格培训市场发展分析
一、 职业资格培训相关制度分析
(1)职业资格培训相关制度简介
(2)职业资格考试认证市场整顿
二、 职业资格培训市场现状分析
(1)行业规模
(2)职业热度
(3)品牌情况
三、 职业资格培训市场现状调查
(1)职业资格证书持有比例
(2)职业资格培训对就业的作用
四、 职业资格培训市场发展趋势分析
*二节 会计培训市场调研
一、 会计人才需求现状分析
二、 会计培训市场现状分析
三、 会计培训市场问题分析
四、 会计培训市场投资策略
*三节 人力资源管理师培训市场调研
一、 人力资源管理师培训简介
二、 人力资源管理师报考规模
三、 人力资源管理师需求现状分析
四、 人力资源管理师培训市场潜力分析
*四节 其他热门职业资格培训市场调研
一、 心理咨询师培训市场调研
二、 公共营养师培训市场调研
三、 文秘培训市场调研
四、 物流师培训市场调研
*九章 中国公务及研究生考试培训市场调研
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